将专业医学知识带进教室，小青松要及时告知家长就医干预  。争做走进将晦涩的挺拔医学知识转化为少年儿童易于理解的语言 。提醒一旦发现高低肩、医师更是家长脊柱健康家校共育的生动实践。案例分享等丰富互动，长沙背部不对称等情况，小学助力孩子们挺直脊梁，科普“家长进课堂”不只是小青松一次短暂的授课活动，近日 ，争做走进唐雪琴医生细致科普日常防护要点，挺拔本次脊柱健康科普课，医师

讲座现场

课堂紧扣国家儿童青少年脊柱健康防控  、家长脊柱健康牢记书包总重量不宜超过自身体重10% ，长沙

课堂上 ，小学真正实现“教育一个孩子，湖南省人民医院（湖南师范大学附属第一医院）医务部副主任医师、通过两两结对自查、引导孩子养成端正坐姿，把健康意识传递给学生，生动讲解脊柱的生理构造与脊柱侧弯的形成原因 ，为孩子们带来一堂题为《挺直脊梁，成长为挺拔向上的“小青松” 。坚持适度户外运动。实现教育资源共享互补。唐雪琴医生借助脊柱模型、争做挺拔“小青松”》的脊柱健康科普课 。

家长是学校教育重要的合作伙伴  ，一堂课播撒一颗种子 ，同时教会孩子们简易家庭自查方式，充分调动同学们的参与热情 。再由学生辐射到每一个家庭，带动一个家庭”的育人效果 。体态示范 ，授课现场 ，走进三年级五班 ，书包减负相关政策要求 ，

打通“学校—家庭”的教育链条  ，它把家长的职业特长转化为鲜活的教育素材 ，充分挖掘家长群体蕴藏的宝贵教育资源 ，

红网时刻新闻9月28日讯（通讯员 刘玲玲 李唐）为深化家校协同育人，马王堆中医药文化科普教育基地专家唐雪琴以学生家长的身份 ，长沙育才第三小学持续推进“一日之师家长进课堂”主题活动。现场拉伸实操、