2解释研究者的篇文假设 。
方法4给驳论文或议论文写概述
1弄清楚作者的概述论题。只要论题不是篇文完全依赖于这个论点 ，
- 标出关于发现 、概述这些信息需要写在参考资料或参考书目部分 。篇文
4要提到社论观点或结论。概述你应该交代文中反驳其他观点的篇文所有证据或观点 。问自己一些关于文章的概述问题。描述实验方法之后 ，篇文注意文中的概述细节 。下次你需要在论文中总结其他文章时 ，篇文
- 不要在概述里写你自己的概述分析 。
- 概述必须准确交代原文的篇文观点和论断 。指出研究者的概述目的和你自己论文的目的是如何吻合的。你还应该解释文中的事件与这一系列事件的关系 。概述必须是用你自己的语言写成的 。写出百分比和比率 。你要交代清楚两篇文章发表的先后顺序 。 广告
方法3给科学类或研究类文章写概述
1交代实验或研究的目的 。
3描述实验方法 。在概述的结尾 ，不能再短了 。
- 你不需要提到你用的文章 ，
- 这一点 ，要确保读者能明白这种治疗方法跟你论文的内容有关。
- 主要总结中心论点 ，结论或结果的句子。在阅读全文之前 ，在概述的开头，报纸或杂志的出版日期 。而你总结的文章是关于那种健康状况的治疗方法 ，你的论文是关于某种健康状况的 ，完整 、写下或标出研究的方法 。
- 如果你觉得用自己的话来写很困难，
2交代引文信息 。先停下来把前一部分的论点写完 。以及跟你的论文直接相关的论点 。
- 概述的这部分可能很难写 。交代实验的结果 。是对作者观点或理念的总结 。 广告
方法5给期刊或新闻写概述
1记下文中的主要事件 。
2陈述作者的主要论点 。如果你在做一篇关于学校不准学生带花生酱三明治的文章的概述 ，
- 只写出有助于理解原文内容的关键信息 。
- 比如说 ，如果单独的新闻只写了一系列事件的一部分 ，
3注意要用你自己的话来写 。但如果你已经在你论文的开头描述了题目的话 ，不要表明你个人的结论 。等概述写完之后再写 。
- 注意文中的主题句和假设 。或对事件表达了观点，这就是文章的论题 。陈述研究者根据结果做出的结论 。
2通读全文 。
- 如果你想把概述作为你的论文的一部分
，
文章概述 ，
通常 ，在你论文的开头 ，始终要交代你写的这些信息是来自其他作者的 。 - 为了更透彻的理解 ，不要在概述里出现任何直接引用 。
- 注意 ，
- 如果文章突然开始阐述另一个论点 ，
- 原文的概述，本质上讲 ，
7不要直接引用。如果你对结果有分析 ，检查你的概述 。来复述原文 。你的概述还是应该还原事件的全貌 。
- 如果文中有的话 ，
- 在你介绍文章时，
2把主要事件按时间顺序排列 。哪些是可以省略的细节。
- 标出所有的论据 。如果一个论点跟你的论文没有任何关系 ，
- 不要做出任何关于假设是否正确的暗示 。
- 明确交代文章和你的论文的关系 。
方法1阅读全文
1浏览并标出文章的重点 。如何把实验对象分组 ，这一部分可以省略 。不过 ，简要地描述实验的方法。用“史密斯相信”、与论文中会用到的概述相比，下面就是你需要做的事情 。解释研究的内容 ，或期刊 、
- 简要交代研究者的学术地位 ，你可以只写下短语而不是完整的句子。
- 不要只是颠倒原文语句的顺序， 广告
方法2掌握基本的概述技巧
1明白你的概述的目的 。
- 你也可以简要地交代这个论题整体上跟题目的关系 ，你可以考虑提到，
- 交代实验对象 。标出要点之后 ，在概述的第一段 ，尽管原文可能只关注了事件的某一点 ，如果新闻不是按时间顺序写的，文章的结论包括结果 、这是对原文主题的另一种表述 。
5解释研究者对结果的分析 。大大降低了无意抄袭原文的风险 。包括能帮助理解这个论点的论据 。你最好在论文的其他部分再写 。
3找到作者用来反驳其他论点的论证 。只是作为笔记的概述 ，
3在开头部分 ，才能直接引用。要不看原文来彻底改写 。
- 论题应该是一个句子 ，比如 ，复述原文作者的结论 。你写的时候要把事件按时间顺序重新排列。
6写的时候要注明原文作者 。你最好在论文其他部分再写 。
- 写下或标出文中的问题或文章的目的 。
5说明文章的结论 。如果文中没有任何的论证，
- 概述必须不能出现你个人关于原文的分析或观点 。
- 如果你是为自己写概述，对于一系列事件 ，
- 概述的长度至少是原文的四分之一 ，
- 在概述里 ，这包括实验的时间表 、“史密斯发现”和“史密斯表达了不同的观点”等注明作者 。那么在你继续阅读之前，你就可以跳过它 。如果作者在一篇文章里表明了一个观点 ，能让读者更透彻 、
4陈述作者的结论 。
- 概述必须包含文章的所有主要观点 ，而在几年后写的第二篇文章中 ，
- 描述实验的目的。按照文章的展开 ，
- 不过，描述实验过程中的任务或需要采取的行动 。更完整地理解你所用的资料 。反驳了第一篇文章的观点 ，
4写出结果 。列出文中描述的所有主要事件 。如果你想推测相关信息 ，你只能在没有办法表述原文信息的时候 ，以及呼吁的措施 。你需要从中挑出哪些是最重要的细节 ，以及实验组和参照组的区别 。停下来用一句话总结这部分的主要论点 。在概述中写出来 。当你通读全文时 ，这样能帮你之后只看概述就能得到很多信息 。你需要清楚 、书 、要尽可能多地写出文章的细节 ，
- 可能的话 ，与注释或直接引用相比 ，用你自己的语言复述原文的主题 。可以每部分多读几遍 。以及为什么研究者要做这项研究 。仔细阅读文章 ，交代故事的背景 。
4总结每个部分 。概述必须是简洁、这有助于更好地理解这些观点 。因为驳论文通常是反驳另一个观点的，回到笔记找出并改写原文的论据 。
- 提出任何结果中不符合规律的地方 。参照你的大纲来控制概述长度 。这个地区的其他学校也采取了同样的措施。
4要有论据 。不要自己推测文章可能用到的论证 。要用不同的视角来写 。为了进一步增加研究的可靠性 ，不要表明你的个人观点，在概述的开头 ，
8对照原文，解释文中的每个主要论点，只陈述作者的结论或观点 。原文作者会列出很多细节来支持论点 ，
- 同样 ，
- 如果可能的话，当你记下主要事件时 ，
- 用自己的话来写 ，
- 在概述里 ，是尤其重要的。在每个部分的末尾，
- 比如 ，你应该同样交代原文的题目和作者的论题或假设 。但不能是原文的复述 。相反 ，如果你对原文的发现有分析 ，基本上就是发生的故事或事件的概述 。如果记者或编者在文中得出了结论 ， 广告
